04.02.2020 06:17, djdkdksDkskd

Карточка 1 (параграф 36). переписать. вставить пропущенные буквы,
выделить суффиксы причастий, в скобках запишите инфинитив
глагола, от которого образовано причастие, укажите его спряжение.
дремл…щий великан, колебл…щийся тростник, дежур…щий милиционер,
скач…щие на конях, маяч…щие огни, стел…щися туман, колыш…щиеся
отражения, готов…щие выступление.
слыш…мого рокота, вид…мый в микроскоп, навева…мый
воспоминаниями, огражда…мый от невзгод, колебл…мый ветром, озаря…
мого луной, ороша…мый , леле…мый родителями.
карточка 2 (параграф 38). переписать вставить пропущенные буквы.
выделить суффиксы причастий –нн-, -енн-/-ённ-.
посаж…нный сад, вырубл…нный лес, ове…нный славой, услыш…нный
разговор, скле…нный клеем, потер…нное время, пойм…нные птицы,
сбереж…нные средства.
карточка 3 сделайте морфологический разбор причастия.
портрет написан мастером.

Всего ответов: 1

Похожие вопросы:

Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 09:20
Памятка как действовать во время диктанта? , . братишке нужно с
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 08.03.2019 20:20
1. составь и запиши 3 предложния так: в первом предложении сочетание употреби в родительном падеже, во втором -творительном падеже, в третьем в предложном падеже. могучий дуб. выпиши по 2 словосочетания из каждого. 2.
составь и запиши предложения по цели высказывания: (повествовательное, вопросительное, повелительное), по интонации.( восклицательное , невосклицательное). скорей напишите
Ответов: 4
Иконка предмета
Русский язык, 09.03.2019 01:30
Язык. практика, автор: а. ю.купалова 807. запишите слова, группируя их по правилам обозначения мягкости согласных на письме: на конце слова; в середине слова после л; перед твёрдым согласным. , , , , , , , , . , , . и ответьте
на вопрос: в 5 классе пишется сочинение пор картине шишкина "зима"?
Ответов: 4
Иконка предмета
Русский язык, 09.03.2019 13:00
Найти 5 пар синонов и 5 пар антонимов существительных***
Ответов: 4
Иконка предмета
Русский язык, 09.03.2019 13:20
Как установить, когда в конце глаголов надо писать -тся, а когда -ться
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 10.03.2019 04:30
Скаких языковых средств (лексических, грамматических) предложения в тексте могут быть связаны между собой? примеры.
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 11:36
Выполнить морфемный разбор двух слов (аллеи и воробья)
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 11.03.2019 11:45
Напишите рассказ повествования с элементами рассуждения на тему нужно ли бездомным ?
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 11.03.2019 14:05
Придумай и запиши глаголы , образованные с приставок​
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 11.03.2019 18:11
Выписать все союзы из второго абзаца и сделать морфологический ! 20 ! ?
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 11.03.2019 21:30
Как быстро пролетело лето уже наступила осень желтеют листья на деревьях чаще стали лить дожди скоро и птицы улетят в теплые края. где надо ставить пропущенные знаки препинания
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 11.03.2019 21:39
Зачётная работа по языку 8 класс по теме «однородные члены предложения. однородные и неоднородные определения» вариант №2 1: вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки. подчеркните однородные члены как члены предложения. 1 он слышал только частые удары сердца да глухой шум крови в голове. (м. шолохов) 2 холод плавный бег с..ней и т..шина улиц постепе(н, нн)о перебили тоску. (а. грин) 3 реч.. его л..лась плавно без з..пинки увере(н, нн)о. (н. гарин-михайловский) 4 рядом стояла резная деревя(н, нн)ая изба. 5 вечером приходили (по)одиночке то гимназист то настороже(н, нн)о глядящая барышня то просто одетый человек с инт..лл..гентным лицом. (в вересаев). 2: вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки. в предложениях с обобщающим словом при однородных членах подчеркните грамматическую основу, составьте схемы этих предложений. 1 из открытых окон тесных и грязных гости(н, нн)иц слышалась заунывная и удалая венгерская музыка звон посуды и шумные разговоры. (в. гаршин) 2 она и плак..ла и ц..ловала мои руки и пр..жималась ко мне. (в. гаршин). 3 жалобный плач.. слышался то за окном то над крышей то в печке. (а. чехов) 4 пикник выш..л не столько весёлым сколько кр..кливым и бе..порядочно суматошливым. (а. ) 5 шелест листьев звёзды тёплый запах земли всё напомнило ему о доме. 6 иван ильич почу..ствовал жажду и голод и пов..рнул в сторону в сторону к..стра. (а. толстой) 7 за окном то (ли) день то (ли) ноч.. 8 и всё небо и река камыши и воздух зам..рли в своей (не)подвижности. (н. гарин- михайловский) 3: прочитайте текст и выполните (1) яркие белые молнии стрелами летели на лес. (2) гром яростно катился по небу из конца в конец. (3) лес ревел и бился. (4) дождь внезапно зашуршал по соломенной крыше и журчащими ручьями сбежал на землю. (5) на севере громоздились удалявшиеся тучи, и глухо грохотал гром. (6) над лесом плыл убываюший месяц. (7) было сыро и холодно. (8) ветер гнал тучи. (по в. вересаеву) 1 найдите предложение с неоднородными определениями. напишите номер этого предложения. 2 найдите простое распространенное предложение с однородными сказуемыми. напишите номер этого предложения. 3 определите вид сказуемых в предложении 7.
Ответов: 2

Вопросы по другим предметам:

Категория
Математика, 28.06.2019 06:40
Категория
Обществознание, 28.06.2019 06:40
Категория
Русский язык, 28.06.2019 06:40
Популярные вопросы
Вопросов на сайте: 13372883