30.01.2020 23:06, женя1373

Какова краткая форма слова простой ?

Всего ответов: 1

Похожие вопросы:

Иконка предмета
Русский язык, 07.03.2019 14:20
Фонетический и орфоэпический разбор слова "заняты"
Ответов: 4
Иконка предмета
Русский язык, 10.03.2019 00:30
Запиши слова, для которых данные слова являются проверочными. взгляд, синь, тихий,
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 10.03.2019 06:10
(1)на хуторе сон и тишина. (2)мы идём вдоль низкого, белого под луной заборика, по-южному сложенного из плоского дикого камня. (з)такое чувство, словно и родился я здесь, и прожил здесь жизнь, и теперь возвращаюсь домой.
(4)громко стучу в раму окна. (5)нечего спать, раз мы вернулись. (6)и сейчас же распахивается дощатая дверь. (7)панченко, ординарец мой, сонный, зевающий, босиком стоит на пороге. - (8)заходите, товарищ лейтенант. (9)хорошо
вот так ночью вернуться с плацдарма домой. (10)об этом не думаешь там. (11)это здесь со всей силой чувствуешь. (12)мне никогда до войны не приходилось возвращаться домой после долгой разлуки. (13)и уезжать надолго не
приходилось. (14)первый раз я уезжал из дома в пионерский лагерь, второй раз я уезжал уже на фронт. (15)но и тот, кто до войны возвращался домой после долгой разлуки, не испытывал тогда того, что испытываем мы сейчас.
(16)они возвращались соскучившиеся — мы возвращаемся (17)сидя на подоконниках, разведчики смотрят, как мы двое едим, и глаза у них добрые. (18)а в углу стоит широкая деревенская кровать. (19)белая наволочка, набитая
сеном, белая простыня. (20)многого не понимали и не ценили до войны люди. (21)разве в мирное время понимает человек, что такое чистые простыни? (22)3а всю войну только в госпитале я спал на простынях, но тогда они не
радовали. (23)я ложусь на свою царскую кровать, пахнущую сеном и свежим бельём, и проваливаюсь, как в пух. (24)глаза слипаются, но едва задрёмываю, как, вздрогнув, просыпаюсь опять. (25)я просыпаюсь от тишины. (26)даже во
сне я привык прислушиваться к разрыву снарядов. (27)и лезут в голову мысли о , оставшихся на плацдарме. (28)3ажмурюсь - и опять всё это перед глазами: землянка связистов, в которую попала бомба, дорога в лесу и чёрные
высоты, занятые (29)нет, я, кажется, не усну. (зо)осторожно, чтоб не разбудить , выхожу во двор, аккуратно притворив дверь. (31)как тихо! (32)словно и нет войны на земле. (зз)впереди луна садится за глиняную трубу, только
краешек её светится над крышей. (34)и что-то такое древнее, бесконечное в этом, которое было до нас и после нас будет. (35)я сижу на камне и вспоминаю, как в школе сорок пять минут урока были длиннее двух веков.
(зб)государства возникали и рушились, и нам казалось, что время до нас бежало с удивительной быстротой и теперь только пошло своим нормальным ходом. (37)впереди у каждого из нас была целая человеческая жизнь, из
которой мы прожили по четырнадцать, пятнадцать лет. (38)я воюю уже третий год. (39)неужто и прежде годы были такие (40)возвращаюсь в дом, укрываюсь с головой и, подрожав под шинелью, засыпаю. сочинение-рассуждение.
«словарь языка свидетельствует, о чём думают люди, а грамматика - как они думают»- аргументируя свой ответ, по 1 примеру из прочитаяного текста, иллюстрирующему лексические и грамматические явления (всего 2
примера).
Ответов: 4
Иконка предмета
Русский язык, 11.03.2019 17:32
Нужно эссе на тему "жизнь-это долг, который мы берем у родителей, но возвращаем детям." 60 ! заранее )​
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 12.03.2019 10:00
Морфологический разбор слова "печальным"
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 12.03.2019 16:45
Где в этом тексте деепричастия и как их подчеркивать. лет тридцать назад удил я рыбу на одном из озер хоперского заповедника. днем сморила меня дремота. проспав часа два, я очнулся от странных звуков. у воды увидел я перепачканного грязью зверя. он ловил рыбу, шлепая по воде маленькой лапкой. то был енот. я его снял, но издалека перепачканный илом охотник за рыбой выглядел шевелящейся кучей грязи. позже енотов видел я много раз. в том же хоперском заповеднике, высадившись на остров во время половодья, мы стояли с приятелем, прислушиваясь к крику журавлей. глядим, прямо на нас идут два енота. идут, как-то странно покачиваясь и загребая лапами. прошлогодние па-лые листья уже подсохли, и енотам доставляло удовольствие их шуршанье. мы затаились, и звери, не ожидая кого-либо встретить на острове, ткнулись носами нам в сапоги. почуяв опасность, они побежали в низину и там затаились. наступила ночь. а утром, пройдя по острову, мы енотов не обнаружили – уплыли звери.
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 13.03.2019 04:30
Напешите названия словарей например толковый или арфографический и какого года был придуман
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 13.03.2019 07:46
Подскажите, , правильно ли расставлены запятые (и нужны ли они в принципе): не забыть никогда, сколько слёз твоих вёдерзаполнила ночью ты, еле дыша​
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 13.03.2019 23:50
Придумать предложение с словосочитанием узкою тропинкой
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 14.03.2019 19:00
Первая из известных публичных библиотек, которой разрешалось пользоваться всем, кто нуждался в книге, появилась в vi веке до н. э. в афинах. до наших дней дошла слава александрийской библиотеки, в которой к i веку насчитывалось около семисот тысяч книг. во времена династии птолемеев, правивших египтом почти три столетия, в александрии был построен целый научный комплекс – мусейон, от названия которого произошло знакомое всем слово «музей». к сожалению, сокровища этой знаменитой библиотеки погибли в огне . и первый удар по книжной коллекции птолемеев нанес большой любитель чтения – римский полководец, политический деятель и писатель юлий цезарь. его легионеры упаковали часть книг-свитков и перевезли в порт, чтобы погрузить на корабли, но не успели: в порту случился и ценный груз сгорел. в 389 году остатки знаменитой библиотеки догорали на кострах, зажжённых фанатичными христианами. ведь книги были написаны язычниками, поэтому, считалось, они были греховными. с александрийской соперничала пергамская библиотека, насчитывавшая около двухсот тысяч рукописей. именно здесь, как утверждает легенда, изобрели пергамент. первая библиотека на территории древней руси была основана в городе киеве в 1037 году ярославом мудрым при софийском соборе в киеве. много книг было из византии. немало пришлось наиболее потрудиться переписчикам, чтобы создать копии наиболее редких экземпляров. напишите своими словами изложение(тоисть как-бы вы написали) ! 100
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 14.03.2019 20:20
Всвидетельстве о рождении значилось, что я-суюн. однако в ауле меня так нито не называл. моим именем стало совсем другое. и с этим вторым именем прошло мое детство ,прошла юность. и сейчас в ауле многие меня так и называют-шора. вы можете спросить, почему не успело прозвучать одно имя, как мне же дали новое. в этом заключен особый смысл. в старину многие матери в нашем ауле, кроме настоящего имени, давали детям второе. иные, не зная происхождения такого обычая, считали, что вторыеимена-нечто вроде ласкового прозвища. на самом же деле этот древний обычай имел особое значение. когда ногайцы были язычниками, они давали ребенку второе имя, чтобы сохранить, уберечь его от проклятий. говоря иначе, настоящее имя просто-напростопрятали. считалось, что елси имя часто произносить, то в человеке, носящем это имя, поселится злой дух. поэтому ребенок ходил по земле под вторым именем, как будто другой человек. странный вообще-то обычай. тем не менее он утвердился он существовал не только в нашем народе, и другие охраняли таким способом детей от злого взгляда. второе имя мне дал отец. он назвал меня шора. так звали легендарного ногайского батыра. пусть сын вырастет джигитом, таким же славным, как батыр. < < шора> > на древнем тюркском языке означает "охрана".отец, зная это, думаю, еще пожелал: пусть его все время охроняет бог. мама к моему имени-шора- прибавила ласкательное окончание "тай",что означает "жеребенок".и стал я таким образом не шора, а шоратай.
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 14.03.2019 22:30
Вжаркой, сухой степи колодец. возле колодца изба, в ней живут дед с внуком. у колодца на длинной веревке ведро. идут, едут люди – заворачивают к колодцу, пьют воду, деда. однажды ведро оторвалось и упало в глубокий колодец. не было у деда другого ведра. нечем воды достать и напиться. на другой день утром подъезжает к дедовой избе мужик на телеге. под соломой у него ведро. проезжий посмотрел на колодец, глянул на деда с внуком, ударил кнутом лошадей и поехал дальше. – что это за человек? – спросил внук деда. – это не человек, – ответил дед. в полдень проезжал мимо дедовой избы другой хозяин. он достал из–под соломы ведро, привязал к веревке, достал воды и напился сам, дал напиться деду и внуку; вылил воду в сухой песок, спрятал ведро опять в солому и поехал. – что это за человек? – спросил внук деда. – и это еще не человек, – ответил дед. вечером остановился у дедовой избы третий проезжий. он достал из телеги ведро, привязал к веревке, набрал воды, напился. и поехал, а ведро оставил привязанным у колодца. – а это что за человек? – спросил внук. – обыкновенный человек, – ответил дед. вопрос: чему учит нас этот рассказ?
Ответов: 3

Вопросы по другим предметам:

Категория
Математика, 24.09.2019 13:10
Категория
Другие предметы, 24.09.2019 12:21
Популярные вопросы
Вопросов на сайте: 18287916