27.01.2020 15:24, makhnoliza


спишите, раскрывая скобки. найдите предложения, которым частица не
придает положительный смысл. объясните употребление не и ни в пред-
должениях, что они выражают?
1) (не) цвести цветам поздней осенью. 2) (не) ветер бушует над
бором, (не) с гор побежали ручьи (н. некрасов) 3) я (не) могу
(не)рассказать об этой книге. 4) на небе нет (ни) облачка. 5) в лесу
(не) слышно (ни) звука. 6) когда бы он (ни) приходил, мы играли
в шахматы. 7) когда он (не) приходил, мне было скучно. 8) я (не)
мог (не) поехать.
5. спишите, ставя частицу не сначала только перед пе​

Всего ответов: 1

Похожие вопросы:

Иконка предмета
Русский язык, 28.02.2019 00:30
Сочинение как я отнашусь к родному языку
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 28.02.2019 04:50
Сложные предложения с разными связи.
Ответов: 4
Иконка предмета
Русский язык, 01.03.2019 00:50
Прочитайте и озоглавьте текст. найдите все причастия. сделайте морфологический разбор причастий. найдите в тексте сравнения. для чего их использует писатель? кто из нас не любовался облаками, плывущими на небе?
(синтаксический разбор этого предложения)кто не завидовал свободе их странствия в эфире, когда, подгоняемые ветрами и озаренные солнцем, они плавно движутся(морфологический разбор этого слова),как вереницы темных кораблей с
носами, или, разделившись на легкие (фонетический разбор этого слова)отряды, быстро скользят вперед, то стройные и проворные, как перелетные(разбор этого слова по составу) птицы, то прозрачны, как крупные опалы, выпавшие из
небесной сокровищницы, то ослепительно белые, как хлопья снега, уносимые на крыльях ветра?
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 01.03.2019 14:50
Какие согласные звуки в корне слова надо проверять, прежде чем обозначить их буквами? ( зачеркни ненужное.) парные звонкие согласные звуки: [б], [б`], [в], [в`], [г], [г`], [д][д`], [ж], [з], [з`]. парные глухие согласные звуки: [п], [п`], [ф], [ф`],
[к], [к`], [т],[т`], [ш], [с], [с`]. непарные звонкие согласные звуки: [л], [л`], [м], [м`], [н], [н`], [р], [р`]. парные глухие согласные звуки: [х], [х`], [ц], [ц`], [щ`].
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 02.03.2019 02:30
Это имя близко и дорого миллионам жителей нашей родины.(повествовательное ,невоскл.,и т. д. и что будет близко и дорого в этом предложении?
Ответов: 4
Иконка предмета
Русский язык, 02.03.2019 21:50
Найти деепричаcтия, и графически показать их синтаксическую связь зоолог был отброшен от экрана на ближайшую койку. лейтенант, инстинктивно схватившись рукой за ножку привинченного к полу стола, удержался на месте. его
глаза скользнули по большим круглым часам, висевшим на стене: было ровно восемнадцать часов. машинально, не сознавая еще, что произошло, он нажал пальцем свободной руки кнопку тревоги: «внимание! все по местам! » в мгновение
все коридоры подлодки наполнились топотом бегущих ног, потом сразу наступила тишина, прерываемая лишь частыми ударами.
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 05:10
Пошу вас надо . надо устно и письменно подобрать заголовок к каждой части, т.е. составить план текста. устно и письменно востановить по плану: а) содержание одной из частей ( по выбору). б) содержание всего текста. весной из
второг класса решили сделать для малышей подарки. летом они делали коллекции из морских ракушек, камней, из листьев растений. первого сентября все принесли свои коллекции в школу. коллективный подарок понравился
первоклассникам.
Ответов: 4
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 11:10
Завтра нужно сдать! что такое честь, долг, совесть в моем понимании. тезисный план: 1. определение понятий 2. связь этих понятий: одно подразумевает остальные. 3. примеры из ; понятия чести, долга совести, не позволившие герою
"после " служить. 4. примеры из собственного жизненного опыта . рассуждение: не устарели ли эти понятия?
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 18:00
Разобрать по составу слово"промчалась"
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 19:20
Используя числительные составьте юмористический рассказ
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 19:20
Найди имена прилогательные. выписать их с именами сущ от которых они зависят. с одним словосочетанием записать предложение. я зеленая трава. шелковая мурава. ласковая свежая. мягкая и нежная. на газонах и в лугах. в парках скверах
и садах. я расту везде-везде. приходите посидеть! под зеленою травой. город есть большой-большой. в нем усатые жучки. мурашки и паучки. бегают и там и тут. по зеленым лесенкам. и жужжат скрипят поют. зеленые песенки. ой-ля. ой-ля-ля! на
опушках и в полях. я расту везде-везде. приходите посидеть!
Ответов: 4
Иконка предмета
Русский язык, 04.03.2019 00:10
Ксуществительноу птица подбери однокоренные с суффиксами -к- -ниц-
Ответов: 3

Вопросы по другим предметам:

Категория
Английский язык, 19.04.2021 14:15
Категория
Другие предметы, 19.04.2021 14:15
Популярные вопросы
Вопросов на сайте: 19908002