Ответы
Похожие вопросы:


Общие вопросы, 05.03.2021 06:48
экспорт», «импорт», «экспансия», «отарлау», «фактория» ұғымдарын қолдану арқылы, Қытай елінде орын алған тауар – ақша қатынастарының дамуын сипаттандар.
Ответов: 1

Общие вопросы, 16.03.2021 13:23
6. Берілген үзінді қай кейіпкерге тән және кімге бағытталып айтылған? Кейіпкерлердің мінезін жіктеп жазыңыз.
Сөйтіп жүрмең құрысын, өз басыңда еркің жоқ, әркімнің қыздырған тіліне еріп, ақырында Жамалдың көз жасына қалып отырмыз. Ата-бабаң істемеген істі қыламын деп, би болғансып, бір жылдың ішінде қане шыққан мүйізің.
_
Сөйтіп жүрмең құрысын, өз басыңда еркің жоқ, әркімнің қыздырған тіліне еріп, ақырында Жамалдың көз жасына қалып отырмыз. Ата-бабаң істемеген істі қыламын деп, би болғансып, бір жылдың ішінде қане шыққан мүйізің.
_
Ответов: 3

Общие вопросы, 18.03.2021 19:33
Даб Що при огляді будинку підказало шерлоку холмсу, який саме злочин задумано проти хелін стоунер?
Ответов: 3

Общие вопросы, 23.03.2021 16:22
Смысл образов Платона: «узники», «пещера», «цепи», «тени», «реальные вещи», «ширма», «люди за ширмой», «мир за стенами пещеры», ?
Ответов: 3

Общие вопросы, 08.04.2021 13:27
як ви розумієте значення понять гусити гуситський рух гусицікі війни доберіть десять слів чи слово сполунь для розповідь про діальлість Діяльнісь Яна Гуса складіть із скількома речення та запишиті їх у зошит
Ответов: 2


Общие вопросы, 13.04.2021 20:55
1.чому ми витрачаємо стільки коштів на певну категорію? Чи можна витрачати менше ?
2. Чи не варто обмежити певну категорію витрат?
3. Які витрати видаються непотрібними?
4. Які способи економії ви можете запропонувати?
допоможіть будь-ласка дуже потрібно , дайте відповіді до вечора
2. Чи не варто обмежити певну категорію витрат?
3. Які витрати видаються непотрібними?
4. Які способи економії ви можете запропонувати?
допоможіть будь-ласка дуже потрібно , дайте відповіді до вечора
Ответов: 3


Общие вопросы, 28.09.2021 18:26
Жаулап алынған халықтардың түркілік салт дәстүрді қабылдау себебі
Ответов: 3

Общие вопросы, 01.11.2021 11:43
Задание 2.
Обдумайте рассуждение Платона о благе и подумайте над тем, почему идея блага занимает в его иерархии идей высшее положение. Дайте письменный аргументированный ответ.
«Это, доставляющее истинность познаваемому и дающее силу познающему, называй идеею блага, причиною знания и истины, поскольку она познается умом. Ведь сколь ни прекрасны оба эти предметы – знание и истина, ты, предполагая другое еще прекраснее их, будешь предполагать справедливо. Как там свет и зрение почитать солнцеобразными справедливо, а солнцем несправедливо, так и здесь оба эти предметы – знание и истину – признавать благовидными справедливо, а благом которое-нибудь из них несправедливо; но природу блага надобно ставить еще выше. /…/ Солнце, скажешь ты, доставляет видимым предметам не только, думаю, способность быть видимыми, но и рождение, и возрастание, и пищу, а само оно не рождается. /./ Так и благо, надобно сказать, доставляет познаваемым предметам не только способность быть познаваемыми, но и существовать и получать от него сущность, тогда как благо не есть сущность, но по достоинству и силе стоит выше пределов сущности».
Обдумайте рассуждение Платона о благе и подумайте над тем, почему идея блага занимает в его иерархии идей высшее положение. Дайте письменный аргументированный ответ.
«Это, доставляющее истинность познаваемому и дающее силу познающему, называй идеею блага, причиною знания и истины, поскольку она познается умом. Ведь сколь ни прекрасны оба эти предметы – знание и истина, ты, предполагая другое еще прекраснее их, будешь предполагать справедливо. Как там свет и зрение почитать солнцеобразными справедливо, а солнцем несправедливо, так и здесь оба эти предметы – знание и истину – признавать благовидными справедливо, а благом которое-нибудь из них несправедливо; но природу блага надобно ставить еще выше. /…/ Солнце, скажешь ты, доставляет видимым предметам не только, думаю, способность быть видимыми, но и рождение, и возрастание, и пищу, а само оно не рождается. /./ Так и благо, надобно сказать, доставляет познаваемым предметам не только способность быть познаваемыми, но и существовать и получать от него сущность, тогда как благо не есть сущность, но по достоинству и силе стоит выше пределов сущности».
Ответов: 2

Общие вопросы, 04.11.2021 09:23
Сотрудник одного из исправительных учреждений, исполняя обязанности начальника отряда, на основании приказа начальника исправительного учреждения был переведен на должность заместителя начальника отряда, а на его должность назначен другой сотрудник. Не согласившись с таким приказом, данный сотрудник обратился к начальнику учреждения с объяснить причину такого перевода. Начальник учреждения пояснил, что сотрудник не в полной мере справлялся с должностными обязанностями и в связи с этим не соответствует занимаемой должности. Соответствует ли данный приказ начальника учреждения действующему законодательству? Каким образом осуществляется перевод и назначение на другую работу (должность) при несоответствии занимаемой должности?
Ответов: 1
Вопросы по другим предметам:


Математика, 06.03.2020 01:22

Геометрия, 06.03.2020 01:22

Алгебра, 06.03.2020 01:22



Информатика, 06.03.2020 01:21


Другие предметы, 06.03.2020 01:20

История, 06.03.2020 01:20