Ответы
Похожие вопросы:


Общие вопросы, 16.03.2021 13:23
6. Берілген үзінді қай кейіпкерге тән және кімге бағытталып айтылған? Кейіпкерлердің мінезін жіктеп жазыңыз.
Сөйтіп жүрмең құрысын, өз басыңда еркің жоқ, әркімнің қыздырған тіліне еріп, ақырында Жамалдың көз жасына қалып отырмыз. Ата-бабаң істемеген істі қыламын деп, би болғансып, бір жылдың ішінде қане шыққан мүйізің.
_
Сөйтіп жүрмең құрысын, өз басыңда еркің жоқ, әркімнің қыздырған тіліне еріп, ақырында Жамалдың көз жасына қалып отырмыз. Ата-бабаң істемеген істі қыламын деп, би болғансып, бір жылдың ішінде қане шыққан мүйізің.
_
Ответов: 3

Общие вопросы, 18.03.2021 19:33
Даб Що при огляді будинку підказало шерлоку холмсу, який саме злочин задумано проти хелін стоунер?
Ответов: 3

Общие вопросы, 21.03.2021 19:38
Каких растительно ядных птиц живут в Беларуси. Какую пользу они преносят растениям
Ответов: 1

Общие вопросы, 23.03.2021 16:22
Смысл образов Платона: «узники», «пещера», «цепи», «тени», «реальные вещи», «ширма», «люди за ширмой», «мир за стенами пещеры», ?
Ответов: 3

Общие вопросы, 08.04.2021 13:27
як ви розумієте значення понять гусити гуситський рух гусицікі війни доберіть десять слів чи слово сполунь для розповідь про діальлість Діяльнісь Яна Гуса складіть із скількома речення та запишиті їх у зошит
Ответов: 2


Общие вопросы, 13.04.2021 20:55
1.чому ми витрачаємо стільки коштів на певну категорію? Чи можна витрачати менше ?
2. Чи не варто обмежити певну категорію витрат?
3. Які витрати видаються непотрібними?
4. Які способи економії ви можете запропонувати?
допоможіть будь-ласка дуже потрібно , дайте відповіді до вечора
2. Чи не варто обмежити певну категорію витрат?
3. Які витрати видаються непотрібними?
4. Які способи економії ви можете запропонувати?
допоможіть будь-ласка дуже потрібно , дайте відповіді до вечора
Ответов: 3

Общие вопросы, 14.04.2021 17:38
Өндірушілер тұтынушылар мен бүлдірушілерден несімен ерекшеленеді
Ответов: 2


Общие вопросы, 28.09.2021 18:26
Жаулап алынған халықтардың түркілік салт дәстүрді қабылдау себебі
Ответов: 3

Общие вопросы, 01.11.2021 11:43
Задание 2.
Обдумайте рассуждение Платона о благе и подумайте над тем, почему идея блага занимает в его иерархии идей высшее положение. Дайте письменный аргументированный ответ.
«Это, доставляющее истинность познаваемому и дающее силу познающему, называй идеею блага, причиною знания и истины, поскольку она познается умом. Ведь сколь ни прекрасны оба эти предметы – знание и истина, ты, предполагая другое еще прекраснее их, будешь предполагать справедливо. Как там свет и зрение почитать солнцеобразными справедливо, а солнцем несправедливо, так и здесь оба эти предметы – знание и истину – признавать благовидными справедливо, а благом которое-нибудь из них несправедливо; но природу блага надобно ставить еще выше. /…/ Солнце, скажешь ты, доставляет видимым предметам не только, думаю, способность быть видимыми, но и рождение, и возрастание, и пищу, а само оно не рождается. /./ Так и благо, надобно сказать, доставляет познаваемым предметам не только способность быть познаваемыми, но и существовать и получать от него сущность, тогда как благо не есть сущность, но по достоинству и силе стоит выше пределов сущности».
Обдумайте рассуждение Платона о благе и подумайте над тем, почему идея блага занимает в его иерархии идей высшее положение. Дайте письменный аргументированный ответ.
«Это, доставляющее истинность познаваемому и дающее силу познающему, называй идеею блага, причиною знания и истины, поскольку она познается умом. Ведь сколь ни прекрасны оба эти предметы – знание и истина, ты, предполагая другое еще прекраснее их, будешь предполагать справедливо. Как там свет и зрение почитать солнцеобразными справедливо, а солнцем несправедливо, так и здесь оба эти предметы – знание и истину – признавать благовидными справедливо, а благом которое-нибудь из них несправедливо; но природу блага надобно ставить еще выше. /…/ Солнце, скажешь ты, доставляет видимым предметам не только, думаю, способность быть видимыми, но и рождение, и возрастание, и пищу, а само оно не рождается. /./ Так и благо, надобно сказать, доставляет познаваемым предметам не только способность быть познаваемыми, но и существовать и получать от него сущность, тогда как благо не есть сущность, но по достоинству и силе стоит выше пределов сущности».
Ответов: 2
Вопросы по другим предметам:


Геометрия, 09.08.2019 09:10





Английский язык, 09.08.2019 09:10


Алгебра, 09.08.2019 09:10

Русский язык, 09.08.2019 09:10