29.01.2020 08:23, Koko1324

Тюдорлар әулетінің жүргізген саясаты: тиімді жағы тиімсіз жағы​

Всего ответов: 1

Похожие вопросы:

Иконка предмета
Другие предметы, 07.03.2019 10:57
Народ как вы относитесь к энергетикам? )
Ответов: 1
Иконка предмета
Другие предметы, 19.03.2019 20:28
По фк: "развитие олимпийского движения. вид: самбо" (когда и где появился этот вид спорта, имена отечественных и зарубежных спортсменов, особенности самбо) ​
Ответов: 2
Иконка предмета
Другие предметы, 01.04.2019 20:20
Почему в разных местах разные временные пояса? ​
Ответов: 2
Иконка предмета
Другие предметы, 02.04.2019 20:10
Переведите предложения 20 это румынский !
Ответов: 2
Иконка предмета
Другие предметы, 08.04.2019 10:51
Последовательность сверления отверстий 25 !
Ответов: 1
Иконка предмета
Другие предметы, 14.04.2019 16:06
Сочинение по беларускай айчынная вайна у творах письменникау
Ответов: 1
Иконка предмета
Другие предметы, 14.04.2019 17:14
Постоойте угольник в трёх видах в масштабе 1: 1
Ответов: 1
Иконка предмета
Другие предметы, 15.04.2019 11:35
Во сколько раз ригель +0,3^m ярче антареса+1,2^ m
Ответов: 3
Иконка предмета
Другие предметы, 16.04.2019 17:21
Что такое движение и двигательное действие? ​
Ответов: 3
Иконка предмета
Другие предметы, 16.04.2019 19:16
Тема интервью: достижения одноклассника в спорте, науке и тд.(5-6 вопросов) , вопросы вообще не лезут в голову✨​
Ответов: 1
Иконка предмета
Другие предметы, 16.04.2019 22:04
Конструктивная чувствительность педагогической способности учителя, по Н. В. Кузьминой, проявляется к
(*ответ*) способам отбора и композиционного построения учебно-воспитательной информации
 способам взаимодействия
 изменениям, которые должны произойти
 способам включения учащихся в различные виды деятельности
Критерием оценки труда преподавателей типа Y, по Д. Райнсу, является их способность _ усвоение определенных базовых знаний и сформированности базовых умений по строго установленным учебным программам и тестам проверки усвоения знаний по учебным предметам
(*ответ*) контролировать
Критический уровень психологической готовности учителя к работе А. Г. Зырянов раскрывает как уровень, при котором учитель
(*ответ*) не видит необходимости в непрерывном совершенствовании системы образования и своей профессиональной деятельности
 четко представляет себе цели и задачи современной школы
 не совсем четко представляет себе цели и задачи современной школы
 ошибся в выборе профессии, и ждет удобного случая бросить школу
Критичность ума, как рабочий критерий диагностики мышления по методике диагностики направленности личности педагога В. И. Зверевой, представляет собой умение объективно _ свои и чужие возможности, тщательно и всесторонне проверять все выдвигаемые положения и выводы
(*ответ*) оценивать
Лаборатория профессиональной деятельности учителя НИИ ОПП, кафедра педагогики и психологии МГИУУ, педагогический колледж штата Джорджия (США) разработали методику психолого-педагогического анализа деятельности учителя. Данная методика позволяет
(*ответ*) провести диагностику отдельных сторон деятельности учителя
(*ответ*) определить уровень профессиональной деятельности педагога
(*ответ*) определить перспективы совершенствования деятельности учителя
 оценить моральные качества, степень овладения принципами и нормам профессиональной этики
 оценить внеурочную организационно-воспитательную работу учителя
Личный результат профессионального развития человека, кроме профессиональных изменений, имеет изменения системы личностных
(*ответ*) отношений
Лонгитюдное исследование – изучение одного объекта – человека, класса, группы людей – в течение _ времени
(*ответ*) длительного
Медитативные техники – метод саморегуляции, основанный на достижении покоя в результате _ или направленного сужения поступления сигналов через телесную субстанцию
(*ответ*) блокирования
Метод исследования, представляющий собой способ получения информации в ходе непосредственного устного общения, называется
(*ответ*) беседой
 тестированием
 контент-анализом
 биографическим методом
Метод исследования, представляющий собой стандартизированную систему заданий, предназначенную для установления количественных и качественных индивидуально-психологических различий, называется
(*ответ*) тестированием
 беседой
 контент-анализом
 биографическим методом
Методическую подготовку преподавателя составляют знания
(*ответ*) методов и приемов обучения школьников учебному предмету
(*ответ*) истории развития науки и современных ее достижений
(*ответ*) средств обучения школьников учебному предмету
 психологических особенностей учащихся
 педагогических технологий
Методом, активизирующим деятельность учащихся, называется метод обучения, при котором учебная деятельность включена в структуру какой-то другой деятельности, более _ и привлекательной для ученика
(*ответ*) значимой
Микропреподование – создание маломасштабной _ педагогической деятельности со всеми компонентами обучения
(*ответ*) ситуации
Ответов: 2
Иконка предмета
Другие предметы, 16.04.2019 18:25
Уровень безработицы при полной занятости, или естественный уровень безработицы, характеризуется следующими чертами: 1) количество вакансий приблизительно равняет количеству безработицы ; 2) безработица носит в основном добровольный характер ; 3) отсутствует фрикционная безработица; 4) любое повышение совокупного спроса не приводит к дальнейшему сокращению числа безработных ; 5) государство увеличивает расходы госбюджета для стимулирования совокупного спроса в ; 6) инфляция устойчива и находится на допустим уровне ; 7) индекс нищиты устойчиво возрастает ; 8) сезонная безработица меньше структурной безработицы. покажите на конкретном примере, как наука позволяет сделать нашу жизнь лучше.
Ответов: 3

Вопросы по другим предметам:

Популярные вопросы
Вопросов на сайте: 18281911