16.02.2021 13:26, вау39

Данные выражения запишите в виде произведения: 8х³+(х-у)³​

Всего ответов: 1

Похожие вопросы:

Иконка предмета
Алгебра, 27.02.2019 06:20
.(Разложите на множители: а)250х^3-300х^2у+120ху^2-16у^3= используя формулу куба суммы или куба разности, найдите значение степени: а)11^3 б)21^3 _ только можно побыстрее мне на завтро: *).
Ответов: 2
Иконка предмета
Алгебра, 27.02.2019 07:50
.(Расстояние между селами 36 км один велосипедист преодолевает на 1 ч быстрее другого. найти скорость каждиго велосипедиста, если известно, что скорость одного на 3 км/ч больше скорости другого.).
Ответов: 3
Иконка предмета
Алгебра, 28.02.2019 17:50
1) корень 7 степени из -128 2) корень 3 степени из -1/8
Ответов: 3
Иконка предмета
Алгебра, 28.02.2019 18:10
Решить системы с формул крамера 1) 2x + 3y = 13 5x - y = 7 2) 5x + 3y + 3z = 48 2x + 6y - 3z = 18 8x - 3y + 2z = 21
Ответов: 2
Иконка предмета
Алгебра, 28.02.2019 20:30
Туристы путешествовали на катере. известно, что 2 часа они плыли по озеру, а 3часа - вверх по реке, в это озеро. весь путь, пройденный за это время, составил 76км. с какой скоростью катер плыл по озеру, если скорость движения по
реке была на 3км\ч, меньше скорости движения по озеру. если возможно прошу объяснения почему и как. уравнение вроде понял как делать, но как тогда делать схему\таблицу. вопрос важный - может решить судьбу(вопрос из экзамена)
Ответов: 4
Иконка предмета
Алгебра, 28.02.2019 22:40
Найдите наибольшее значение функции y=-x^2+6x-4.
Ответов: 4
Иконка предмета
Алгебра, 01.03.2019 01:10
Докажите, что f(x)=x^6-2cosx является первообразной для f(x)=6x^5+2sinx
Ответов: 3
Иконка предмета
Алгебра, 01.03.2019 11:20
Яка із функцій є парною, непарною, ні парною, ні непарною: 1)у=5х²+1; 2) у=х⁵+3х³-х; 3) у=2х⁴-х³+1; 4) у=3х-2/х; 5) у=4х²+[х]. надеюсь понятно написано. ! нужно решение с объяснением! заранее !
Ответов: 2
Иконка предмета
Алгебра, 01.03.2019 13:10
Найдите три последовательных натуральных числа, если квадрат наименьшего из них на 20 меньше произведения двух других чисел.
Ответов: 3
Иконка предмета
Алгебра, 01.03.2019 13:50
На доске записано некоторое число, один ученик уменьшил это число на 7, а второй увеличил в 3раза. результат второго оказался на 39 больше чем результат первого. найдите исходное письмо
Ответов: 2
Иконка предмета
Алгебра, 02.03.2019 03:10
Решите систему уравнений: {y-x=1 {(2y+1)(x-1)=xy+1 начало уже есть: {y=x+1 {2xy-2y+x-2=0 2(x+1)x-2(x+1)+x-2=0 а дальше как? !
Ответов: 3
Иконка предмета
Алгебра, 02.03.2019 05:10
Решить систему уравнений методом подстоновки: х-3у=4, 2х+у=15.
Ответов: 2

Вопросы по другим предметам:

Категория
Английский язык, 08.12.2019 12:47
Категория
Математика, 08.12.2019 12:48
Категория
Английский язык, 08.12.2019 12:48
Популярные вопросы
Вопросов на сайте: 19370562